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考了電工上崗證、中級電工證,為什么我現(xiàn)在都還沒搞懂什么是短路、短接、斷路、開路等等概念?

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2021年2月11日除夕之夜,給題主回答問題。

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的確,這些概念很重要。實話實說,若沒有讀過電氣工程理論,把這些問題搞明白,的確有點困難。

至于這些知識與考電工證有什么關(guān)系,我不知道,我沒有電工證。我是高級電氣工程師,不是電工,對于考證需要學習什么知識,我一無所知。

以下對題主提及的四個詞匯做解釋。

1.短接:短接指的是導(dǎo)電體之間的連接。

注意1:要區(qū)別導(dǎo)電體和帶電體。導(dǎo)電體指的是有電流流過的導(dǎo)電結(jié)構(gòu)和導(dǎo)電線纜,不要把帶電體與導(dǎo)電體混淆。

2.短路:指不同電位的導(dǎo)電部分包括導(dǎo)電部分對地之間的低阻性短接。

注意2:這里的導(dǎo)電部分一般指電源的導(dǎo)電線路。

注意3:供電規(guī)范規(guī)定,供電線路的阻抗Z0小于短路點阻抗Zk的1/50,故當發(fā)生短路后,短路點的電壓Uk:

Uk=EZkZ0+Zk=EZ0Zk+1=E150+1≈0.98E≈EU_k=frac{EZ_k}{Z_0+Z_k}=frac{E}{frac{Z_0}{Z_k}+1}=frac{E}{frac{1}{50}+1}approx 0.98Eapprox E

我們看到,短路前后電壓基本不變,這叫做無限大容量配電系統(tǒng)。

對于低壓配電網(wǎng),它是有限容量的。當發(fā)生短路且線路保護未動作,則短路后在電力變壓器處的電壓下降到額定電壓的50%,在配電線路側(cè)電壓下降到額定電壓的15%。

注意4:當發(fā)生短路瞬間,按照楞次定律,變壓器的磁場能要釋放出來,并在線路中逐漸衰減,形成短路電流的直流分量I;又因為電壓基本不變,短路點的阻抗很小,按照歐姆定律,電流會很大,此電流就是短路電流的交流分量Ip。見下圖:

考了電工上崗證、中級電工證,為什么我現(xiàn)在都還沒搞懂什么是短路、短接、斷路、開路等等概念?插圖1
圖1:短路電流波形圖

在短路后0.01秒,短路電流的直流分量和交流分量疊加形成沖擊短路電流峰值Ipk。Ipk所對應(yīng)的短路電動力與開關(guān)設(shè)備的動穩(wěn)定性相關(guān)。

注意5:短路電流的計算方法

設(shè)變壓器的容量是Sn,額定電壓是Ud,阻抗電壓是Uk%,則有:

變壓器的額定電流In: In=Sn3UdI_n=frac{S_n}{sqrt{3}U_d}

變壓器的短路電流: Ik=InUk%I_k=frac{I_n}{U_k%}

沖擊短路電流峰值: Ipk=nIkI_{pk}=nI_k

n叫做峰值系數(shù)。按GB14048.1-2012《低壓開關(guān)設(shè)備和控制設(shè)備 第1部分:總則》,峰值系數(shù)表如下:

考了電工上崗證、中級電工證,為什么我現(xiàn)在都還沒搞懂什么是短路、短接、斷路、開路等等概念?插圖3

注意6:短路電動力

母線之間的電動力計算方法: F0=2×10?7I2KCLdF_0=2times 10^{-7}I^2K_Cfrac{L}d9xvdbx

三相母線之A相和B相電動力最大值: FA=FC=2.56F0F_A=F_C=2.56F_0

三相母線之C相電動力最大值: FB=2.8F0F_B=2.8F_0

3.斷路和開路

斷路指的是斷開的過程,開路則是指線路中某個具體點斷開。

注意7:若導(dǎo)電線路中某點斷開,則此點會出現(xiàn)電弧。

注意8:斷路器的開斷過程其實就是線路的斷路過程。在斷路過程中,斷路器觸頭間會出現(xiàn)交流電弧。交流電弧在電流過零時會熄滅,過零后會重燃。過零期間觸頭間隙中的氣體從等離子態(tài)恢復(fù),其恢復(fù)強度為Ujf;過零后電壓迅速上升,對應(yīng)的電壓恢復(fù)強度為Uhf。因此電弧熄滅的條件是:

U_{hf}”>Ujf>UhfU_{jf}>U_{hf}

注意7:開關(guān)柜的動熱穩(wěn)定性與電器的動熱穩(wěn)定性不一樣。

開關(guān)柜的動熱穩(wěn)定性指的是短路電流流過母線系統(tǒng)產(chǎn)生的熱穩(wěn)定性和動穩(wěn)定性,熱穩(wěn)定性對應(yīng)于母線在1秒或者3秒內(nèi)能夠忍受的最大短路電流值,它表征了母線的瞬態(tài)允許溫度值是否會超過允許值;動穩(wěn)定性則是指母線之間的短路電動力最大值是否會超過開關(guān)柜承受的極限值。

電器的動熱穩(wěn)定性指的是短路電流流過開關(guān)電器的觸頭導(dǎo)電桿和觸頭產(chǎn)生的作用。其中熱穩(wěn)定性指的是導(dǎo)電桿能夠承受的短路電流發(fā)熱最大值,時間長度一般是1秒;動穩(wěn)定性指的是短路電流流過觸頭時,觸頭的霍姆斥力把觸頭斥開,并產(chǎn)生電弧。觸頭斥開后斥力消失,觸頭又返回,然后再斥開,在此期間的電弧燒蝕作用是否會超過開關(guān)電器的允許值。

下圖是我在電器學實驗室拍攝的交流電弧的波形圖,我們能看到電弧過零前后的特點:

考了電工上崗證、中級電工證,為什么我現(xiàn)在都還沒搞懂什么是短路、短接、斷路、開路等等概念?插圖5

我們從圖中可以看到短路、斷路、電弧等知識的背后,還是有不少學問的。

我們由此認識到,開關(guān)柜的動熱穩(wěn)定性與電器的動熱穩(wěn)定性不一樣。

以上這些知識和計算式是電氣工程師的應(yīng)知應(yīng)會。至于電工是否需要知道這些,我就不知道了。

給題主推薦一本書:《工廠供電》第六版,劉介才編著。此書值得一閱。

今天是大年初一。此刻正是黎明時刻,出門晨練尚早,打開知乎看帖子,又看到我的這篇回帖。再看看其它的幾篇回帖,深有感觸,我就多寫幾句吧。

其它幾篇回帖,帶著教訓(xùn)人的口吻在責怪題主,看了很不舒服。昨晚我問過小區(qū)電工,他們根本就沒有學過電氣理論,并不知曉短路背后的理論知識。電工說,對于導(dǎo)線,他們只需要背口訣選配電纜即可。考核的也都是如何接電纜,不需要知道這些理論知識。

某篇回帖甚至讓題主用電燈泡來模擬短路!又不是初中生,電燈泡能模擬出短路嗎?如何體現(xiàn)出短路電流的交流分量和直流分量?可笑!

我認為,我們寫帖子為題主解惑,就要認認真真地寫,少說或者不說那些過頭的話。要知道,我們自己并不比題主高明多少!別人向我們發(fā)出解答邀請,是看得起我們,別傷了別人的心!

天蒙蒙亮了,我要晨練了,就寫到這里吧。

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原創(chuàng)文章,作者:錦匯教育-一米,如若轉(zhuǎn)載,請注明出處:http://www.morphemeaddict.com/dgzy/1695.html

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